基于核心素养背景下初中数学高效课堂的构建

旺 堆

《文渊(小学版)》 2020年11期

西藏萨迦县中学 西藏 萨迦县 857800

数学这门学科，不仅有着较强的逻辑性和抽象性，还有着非常强的实践性和应用性。在初中阶段的数学教学中，教师不仅需要对学生的各种能力水平进行增强，还需要对其核心素养进行发展，而这也就意味着教师应当对高效的数学课堂展开构建。对此，文章对核心素养下初中数学高效课堂的构建策略进行研究，以此让学生在高效的教学课堂中，提升自身的能力水平和核心素养。

初中数学；核心素养；高效课