国学经典学习与小学语文教学的整合

邓 珠

《文渊(小学版)》 2020年11期

西藏昌都市芒康县嘎托镇第二小学 西藏 芒康 854500

国学经典作为中华传统文化的重要组成部分，它体现了我国的民族精神和民族文化，其中博大精深的文化内涵更是值得当代人学习。随着素质教育的不断推进和国学经典在人们心中地位的逐步加重，将国学经典与小学语文结合，成为小学语文课堂教学的重要内容之一，它有利于活跃学生语文思维，激发小学生的爱国热情，提高其文化自信心。基于此，本文对国学经典学习与小学语文教学的整合进行深入研究，以供参考。

国学经典学习；小学语文；教学整合