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黄炎清
《文渊(小学版)》 2020年11期
江西省丰城市筱塘中心小学 江西 丰城 331100
传统的小学体育田径教学枯燥乏味,导致很多学生对田径训练产生排斥心理。为了提高的学生体能,在田径训练中磨炼学生的意志,教师一定要改革传统的田径教学方法。小学生天生活泼爱玩,如果教师在田径教学中能够运用趣味性教学法就能够吸引学生积极主动地参与田径训练。本文简要探析了趣味田径教学法在小学体育课堂教学中的应用策略,以期能够提高小学体育教学的趣味性,从而优化教学效果。
趣味田径教学法;小学体育;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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