小组合作模式与中职语文阅读教学的结合探究

杨灵芝

《文渊(小学版)》 2020年11期

山西省临汾市翼城县职业技术学校 山西 临汾 043500

研究阅读教学与小组合作模式的结合发展是探究中职阶段在语文阅读教学过程中有效弘扬我国优秀文化历史有效手段。小组合作教学模式是现阶段中职院校提升学生语文素养、团队意识，加强学生深度学习的有效方式，将其与阅读教学结合于一体，能够最大限度地发挥出语文这门学科和小组合作学习的最大魅力

小组合作模式；中职教学；语文阅读教学；融合发展