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李冰
《文渊(小学版)》 2020年11期
陕西省延安市吴起县长城镇中心小学 陕西 延安 717603
21世纪,经济与科技的发展可谓突飞猛进,全球化、信息化进程更是一日千里,人们想要在这样的社会上立足,就需要进一步提升自己各方面的素养。而教育是提升个人素养的良好途径,小学语文更是核心素养培养的关键切入点。因此,小学阶段的语文教学是学生核心素养养成的关键、重点。但目前的小学语文教学策略存在诸多不足之处,严重影响着小学语文教学质量和核心素养的培养。基于此,本文将探讨核心素养下小学语文的教学策略。
核心素养;小学;语文教学;现状分析;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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