数学口算能力的教学策略研究

韩凤花

《文渊(小学版)》 2020年11期

山东省泰安市宁阳县八仙桥西关小学 山东 泰安 271400

长期以来，提升学生的口算能力就是数学教学中最重要的一项内容，这对计算能力、敏锐观察力、快速反应力以及综合思维能力的培养也具有极为重要的影响，尤其在当今时代的素质教育模式之下，以培养口算能力，进而提升计算能力为准则的教学思维受到教师的理解与支持，也在小学数学的教学过程中逐渐渗透并被普遍使用。本文通过阐述提升口算能力对于学好数学的主要优势，同时也与实践教学过程中所存在的具体实例相结合，探索如何才能改善并创新有关提升口算能力的教学方法，并给出了相关建议。

小学数学；口算能力；教学策略；研究；建议