核心素养下初中生物教学思考

吴敏

《文渊(小学版)》 2020年11期

山东省新泰市青云中学 山东 新泰 271200

随着新课改的不断深入，培养学生核心素养是新一轮课程改革的重要任务，不仅有助于提升我国的教育水平，而且推动学生以后的发展，对其更好地走向社会、适应社会具有重要意义，因此，初中生物教师应做好相关文件的学习，明确核心素养培养总体要求，结合生物学科特点以及具体教学内容，积极采取有效措施，将核心素养培养渗透至教学之中。

核心素养；初中生物；教学策略