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黄庆华
《文渊(小学版)》 2020年11期
江西省南昌市羊子巷小学 江西 南昌 330000
学生由于没有足够的生活经验和生活阅历,因此对于逻辑性强、抽象性强的数学知识会感觉有点难理解。体验式教学,就是通过某些方式让学生体验数学的魅力、感受数学。首先,教师要给学生创设体验式教学情境,主要目的是让学生身临其境般地感受数学是如何应用在生活中,平时在生活中有什么作用,让学生充分认识数学在生活中散发的魅力,日常生活离不开数学;设置相关问题引发学生思考,使学生深入理解和运用数学知识点,激发学生数学学习兴趣。
体验式学习;小学数学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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