浅谈项目学习在高中信息技术课堂中的应用策略

陈侃婷

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省九江市修水县第一中学 江西 九江 332400

对于素质教育而言，通过应用项目式学习方式，能够有效实现教学创新的基本目标。该方法可以有效提高学生的学习能力，相比传统单一方法有着显著优势。在信息课程教学中进行应用，主要目的是培养学生的兴趣，让其在完成学习任务的同时，获得一定的成就感，激发学习动力，为自身未来的发展奠定良好基础。

项目学习；高中；信息技术课堂；应用；策略