初中物理高效课堂构建探析

曹慧兰

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省南昌市红谷滩区云溪学校 江西 南昌 330100

物理学是人类科学文化的重要组成部分，是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学。物理具有实验性、实践性、逻辑性的特点。要想在初中阶段学好物理，就必须掌握物理的这些特点。初中物理教学关乎学生的物理学习、理解与接受，所以在教学中教师应结合物理的学科特点再加上高效的教学课堂，为学生的全面学习物理创造良好的条件。

初中物理；高效课堂；构建策略