以生活为桥梁，让初中历史课堂教学充满人文气息

尚静

《文渊(小学版)》 2020年11期

察布查尔县米粮泉回族乡中心校 新疆 伊犁 835300

让初中历史课堂教学充满人文气息，可以帮助提升课堂教学成效。我们需要认识到，生活气息是提升教师历史教学成效、学生历史学习成效、初中历史教育成效的重要途径。在此基础上，通过运用生活来开展历史教学、互联网开展历史教学，以生活为桥梁，让历史课堂教学具有强烈的人文气息，帮助学生更好理解掌握历史知识与技能。

生活；初中历史；课堂教学；人文气息；重要作用；方法