核心素养理念下小学语文课堂教学的有效研究

张佳丽

《文渊(小学版)》 2020年11期

新泰市福田学校 山东 新泰 271200

随着我国新课程改革、素质化教育的进程不断深入，这为我国小学语文素质化教育的开展提供了一个良好的契机。教师在改革进程中必须要把学生作为教学的主题，在教学中灵活运用各种教学手段，把培养学生的学科核心素养作为主要目标，积极学习研究现代化教育理念，让课堂上的教学活动多样化，从而提升学生参与进教学活动中的积极性。核心素养主要培养学生全面综合能力，塑造学生高尚的思想品格，而这些知识、能力、素养、品格并不是单独提炼为学生讲授，而是将其进行有机融合，以综合、全面、整体的形式将知识传递。

核心素养；小学语文；课堂教学；有效研究