生活化情境在初中物理教学中的实践与思考

卢珺

《文渊(小学版)》 2020年11期

福建省福州市罗源第三中学 福建 福州 350600

随着新课改的不断推进，初中物理的教学也随之不断进行改进与完善，积极创新教学理念，改变传统的教学模式，将生活化情境教学模式更好的融入初中物理教学中。在物理教学中融入一些生活化情境，是顺应教学现代化的必然趋势，既有利于丰富教学模式，还可以增添课题教学的趣味，又能将抽象知识实现更加具象转变，让学生通过观察生活、将理论知识与实践相结合，提高学生学习效率。

初中物理；生活化；教学途径