首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 技工学校教师自我导向学习能力培养策略

  • 技工学校教师自我导向学习能力培养策略

    作 者:

    刘海燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省泰安市岱岳区高级技工学校 山东 泰安 271024

    摘 要:

    教师终身学习的理念要求不断提高教师的素质水平,自我导向学习是技工学校教师终身学习的重要方式之一。教师自我导向学习能力的培养,主要表现在学校要正确认识教师成长的意义、完善制度机制方面的建设、强化教师自我导向性学习能力提高的意识、倡导互助合作式学习等方式。

    关键词:

    技工学校教师;自我导向学习;能力提高;策略

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