小学科学教学中互动式教学的运用探索

章高飞

《文渊(小学版)》 2020年11期

张家口市怀安县柴沟堡镇新民小学 河北 张家口 076150

小学科学课程对于通过激发学生的好奇心和探索欲望而发展他们对于科学的认识，解决问题的策略有着重要的作用。而对于传统教学模式而言，互动教学模式应用在小学科学课程上，对于学生科学素质的培养更具优势。鉴于此，在小学科学教学中，教师要积极利用互动教学进行科学知识的讲解，以此可以让科学教学课堂充满生命力，不断促进生态课堂的构建。

小学科学；互动教学；实验；情境；问题