浅谈初中语文的大单元教学

吕亚侠

《文渊(小学版)》 2020年11期

吉林省榆树市秀水镇大于中学校 吉林 榆树 130400

随着素质教育在我国的全面发展，对于如何在课堂教学中提高学生体验感和参与度有了越来越高的要求，尤其是在初中语文学习方面，如何带动学生积极主动融入教学，需要每一位语文教师的用心与努力。这就需要初中语文教师在课堂教学过程中与时俱进，紧跟教育发展进步的步伐，制定积极有效的课堂教学方案，从而促进学生语文课堂教学参与度的提高和对于初中语文知识的综合运用与拓展，其根本目的还是在于通过“导学式”大单元教学模式来培养学生的语文思维能力和学习能力。

初中语文；导学式；大单元教学；部编教材