首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 新时代小学科学教学方法策略研究

  • 新时代小学科学教学方法策略研究

    作 者:

    方艺

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    新疆克拉玛依市第二十小学 新疆 克拉玛依 834009

    摘 要:

    小学科学是素质教育下一门重要的基础课程,科学课程对于小学生今后的学习发展具有重要影响。随着素质教育的进一步发展,给小学科学教学提出了更高的要求,作为小学科学教师一定要跟随时代发展,积极的转变教学观念,勇于创新,在新时代采取多种教学方法提高小学科学教学的有效性,为小学生的全面发展奠定基础。本文针对如何提高小学科学的教学效果提出了几点教学策略。

    关键词:

    小学科学;策略研究;效果

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