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杨冰
《文渊(小学版)》 2020年11期
青海省格尔木市第三中学 青海 格尔木 816099
美术课程是很多学生都喜欢的课程,但是由于初中时期的其他课程较多,往往学生和家长都会忽略掉美术课程的重要性。美术课程不仅仅是教学怎么样去绘画,更多的是教学学生应该怎么样去将自己内心的想法以绘画的形式表现出来,同时还需要学生有着自己的艺术性格,这也就是我们常见的独特艺术性。那么初中时期,老师可以教学学生在绘画上的基本功以外,更加强调学生对审美观念的培养,这也是帮助学生提升个性的重要方式。那么本文就从美术课程对学生的个性培养进行分析,并且阐述其培养学生个性的具体方式。
初中;美术课程;个性差异;影响;分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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