浅谈高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略

李 军

《文渊(高中版)》 2020年10期

宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学 宁夏 吴忠 751100

高中阶段的数学学习侧重于进一步培养和发展学生的逻辑思维，学生所面临的数学知识也更加复杂，难度增加，加上高中生即将面临高考，为确保学生掌握有用的数学技能，取得理想的成绩，加强高中生数学解题能力的培养十分必要。

高中数学；解题能力；培养策略