首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 基于问题解决的小学数学教学设计研究

  • 基于问题解决的小学数学教学设计研究

    作 者:

    吴海静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    内蒙古赤峰市林西县官地寄宿制小学 内蒙古 赤峰 025261

    摘 要:

    随性和新课改的不断推进和我国基础教育的发展,小学教育被国家以及教师高度重视,对小学数学教学的重视也尤为突出。在小学数学教学过程中,教师采用问题解决的方式进行数学教学,能够帮助学生弄清问题的本质,让学生从根本上解决问题,教师可以为学生制定解决问题的方案,让学生在解决问题中累积经验。问题解决的教学模式,要以数学理论知识为基础,运用适当的问题解决方案

    关键词:

    问题解决;数学教学

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