首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 浅谈培养小学高年级学生数学核心素养的措施

  • 浅谈培养小学高年级学生数学核心素养的措施

    作 者:

    温新

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    江西省赣州市凤岗中心小学 江西 赣州 341412

    摘 要:

    核心素养是学生在教学过程中必须具备的品质和能力。尤其是在小学阶段,对学生进行核心素养的培养是非常重要的。在小学高年级数学教学过程中,教师要以学生为主,重视对学生进行核心素养的培养。数学核心素养,不仅让学生学习数学知识,更重要的是具有数学的能力,提高学生的数学思维能力、实践能力,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,从而促进学生综合素质的提高。基于此,对培养小学高年级学生数学核心素养的措施进行研究,仅供参考。

    关键词:

    小学高年级学生;数学核心素养;措施

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