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高久艮
《文渊(高中版)》 2020年10期
安徽省六安市人民路小学 安徽 六安 237000
在小学数学教学中培养学生的自主学习能力是提高学生核心素养的重要方式,也是提高数学教学效果的有效途径。在教育改革之后,全国各地都在推行素质教育,而自主学习能力是素质教育的重要内容,小学数学教师需要重视培养学生的自主学习能力,让学生在学习过程中能够化被动为主动,能够举一反三,发散思维,这样才能真正落实素质教育。因此,本篇文章就将探究在小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效策略。
小学数学;自主学习;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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