拓展训练与初中体育教学课堂的融合

董瑞婷

《文渊(高中版)》 2020年10期

朝阳中学 山东 平度 266700

在当代社会中，对于初中生的德智体美劳的全面发展，有着非常高的要求，这也是源于课程教学体系的不断改革和完善，在新课程教学标准体系不断的运用到教学课堂的过程中，对于体育课程体系的重视程度也在逐渐的提升，通过强化初中体育课堂的教学力度，可以提高学生对于体育理论知识的掌握程度，锻炼学生的身体素质，对于学生的适应能力也可以进行加强，因此，本文就拓展训练与初中体育教学课堂的融合进行分析，提出指导建议。

初中体育；拓展训练；生存能力培养；室外活动教学；优化体能训练