高中物理高效课堂的构建策略

刁庆雷

《文渊(高中版)》 2020年10期

青岛西海岸新区音乐学校 山东 青岛 266520

随着新课标的改革，以及高考科目的影响，高中物理教师为提升课堂教学的效果在不断的进行实践、探究。物理是一门取之于生活、用之于生活的实践性学科，因此高中物理教师在教学时一定要注重实践性教学的应用，以此来培养出高中生在生活中运用物理知识解决问题的能力。也基于此，本文主要分析了高中物理高效课堂的构建策略。

高中物理；课堂教学；构建策略