小学数学课堂高效教学方法效果探究

蒋 亮

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省上饶市教育局直属小学 江西 上饶 334000

在新课改的背景下，小学数学这门课程对教师和学生都提出了更高的要求。教师不仅要做到给学生传授知识，还要思考如何充分调动学生的主观能动性，使教师和学生共同发力，携手并进、一同构建更为高效的小学数学课堂。在这个过程中，不仅要实现使学生的数学能力得到提升、数学思维得到培养的目标，同时还要使教师的教学理念得到更新、教学方法得到改善。

小学数学；高效课堂；教学策略