高中地理核心素养中地理实践力的培养研究

李星明

《文渊(高中版)》 2020年10期

保山市智源中学 云南 保山 678000

近些年来，核心素养的理念在教育界得到了广泛的传播和认可，而在基础教育阶段着力培养学生的核心素养也成了一种共识。但是在高中地理教学中，由于多年以来一直忽视了地理实践教学，所以学生的地理实践力也没有得到明显的提升，而在核心素养教育思想的指导下，培养学生的地理实践力已经成为高中地理教学中必须面对和解决的问题。

高中地理；核心素养；地理实践力；培养策略