微课在小学中段数学教学中的应用策略

杨 倩

《文渊(高中版)》 2020年10期

甘肃省平凉市静宁县德顺小学 甘肃 平凉 743400

在信息技术飞速发展的背景下，教育教学领域也进行了信息化改革，其中微课便应运而生。将微课应用于教学课堂中，不仅解决了传统课堂所存在的局限性，同时也丰富了教学内容，开拓了学生的学习视野。因此，如何将微课更加有效的应用于课堂中，成为现阶段广大一线教师所重点研究的问题。下面，本文将对微课在小学中段数学教学中的应用策略进行分析。

微课；小学中段；数学教学；应用策略