注重初中生物实验教学，提高初中生物课堂效率

陆春娟

《文渊(高中版)》 2020年10期

湖南省新化县上渡街道明德学校 湖南 娄底 417600

初中生物实验教学活动开展的目的在于培养学生的自主探究能力和实践能力，确保学生的生物学科核心素养能够在实验过程之中得到培养，而这也就要求了初中生物教师能够摆脱传统教学理念的束缚，引入多元化的教学模式强化初中生物实验教学的有效性，推动初中生物课堂教学效率的全面提升。接下来我们就将对初中生物实验教学中存在的问题以及解决问题的对策加以深入分析。

初中生物；实验教学；课堂效率