初中音乐课堂中民族音乐的融合

周 叶

《文渊(高中版)》 2020年10期

善琏学校 浙江 湖州 313014

中学音乐教学是我国中学教育中不可分割的一部分，它对学生思维方式的转变和综合能力的提升而言至关重要。我国的民族音乐历史悠久，多种形式和内容的民族音乐成了我国音乐艺术中重要的组成部分。民族音乐中凝聚了我国人民的智慧与精神，在现代艺术中依然占据着重要地位。在初中音乐课堂中融入民族音乐，能够引导学生更好地感受民族精神和文化底蕴，培养学生的音乐素养和学习音乐的兴趣，对于民族艺术的传承与发展具有重要的积极意义。因此，推动民族音乐融入初中音乐课堂之中，需要人们进行深入的分析和探讨。

初中音乐课堂；民族音乐；融合