首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 农村小学班主任德育管理工作的实施策略

  • 农村小学班主任德育管理工作的实施策略

    作 者:

    李乐乐

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    兰州新区中川镇陈家井小学 甘肃 兰州 730300

    摘 要:

    在农村小学开展教育的过程中,不仅要重视学生传统的文化教育,还要结合当前的素质教育方法,重视学生的德育教育工作。在开展学生德育教育工作的过程中,班主任作为主要的引导者,一定要采取有效的措施来提升德育教育效果,要结合学生的心理,有效实施激励方法来不断改正学生的坏习惯,提升他们的道德修养,使得他们的身心能够健康发展。尤其是在当前物欲横流的社会,学生面临的诱惑比较多,如果教师和家长不加以干预,很容易会被不良因素带偏,不利于学生的身心健康发展,所以农村小学班主任一定要重视德育教育工作,在具体的德育教育工作开展过程中,要不断完善教育方法。基于此,本文主要分析了农村小学班主任德育管理工作的有效实施策略。

    关键词:

    农村;小学班主任;德育管理;实施策略

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