职业高中学校提高图书馆资料利用率的实践和思考研究

安 瑞

《文渊(高中版)》 2020年10期

山西省大同市阳高县职业技术学校 山西 大同 038100

我国大力提倡对于学生的素质教育，加紧对于学生思想道德素质水平的提高与文化知识水平的提高。我国的办学层次较多，对于不同层次的办学而言，若要提高学生的文化水平，不仅要注重对于办学水平，教师能力而且要注重提高学生的学习能力。在此背景下，为学生搭建课外学习的平台就成为每一个学校应当进行建设的重点内容，表现在当前的实践中，需要对学校的图书馆加强建设，加强对于图书馆资源的建设。然而实践表明，当前我国学校图书馆的资料利用率低，如何改变这一现状，是本文的出发点。本文以职业高中学校为研究对象，以如何改变当前的图书馆资料利用率为中心进行分析与探讨。

职业高中学校；图书馆资料利用率；分析