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徐淑君
《文渊(高中版)》 2020年10期
江西省万载中学 江西 宜春 336100
阅读是人们获取丰富知识以及净化心灵的重要途径,对于每个人而言都至关重要,所以,在高中语文学科教学过程中,阅读日渐成为需要重点关注的教学内容,而各任课教师则需要担负起培养学生阅读能力的重任,以此为学生吸收丰富知识以及发展学科素养提供助力。基于此,对高中语文教学中如何科学培养学生的阅读能力进行研究,仅供参考。
高中语文教学;阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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