关于小学高年级英语主题拓展阅读教学的思考

罗文静

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省赣州市天骄小学 江西 赣州 341000

小学高年级英语教学质量不仅和教学形式、教学方法有关，而且还与学生的努力程度紧密相连，通过开展主题拓展阅读，能够拓宽学生的知识面，加强英语知识的关联性，让学生通过阅读拓展教学拓展自身英语思维，完善自身英语知识结构，不断地提升学生的英语学习质量。基于此，对小学高年级英语主题拓展阅读教学进行研究，仅供参考。

小学英语；主题拓展；阅读教学