如何在小学六年级语文教学中架设阅读与写作的桥梁

应秋萍

《文渊(高中版)》 2019年12期

龙游县下宅小学 浙江 衢州 324400

小学六年级语文教学核心还是在于读与写，这也是学好语文的关键。阅读与写作作为语文教学重要环节，对于小学生而言也有十分显著的促进作用，而为了能够有效优化语文阅读与写作，本文也就如何在小学六年级语文教学中架设阅读与写作桥梁展开了探讨，希望借此来有效实现以读促写、以写促读，促进学生语文综合素养得以发展和进步。

小学六年级；语文教学；阅读；写作