开展初中藏语文后进生转化活动的几点思考

巴 桑

《文渊(中学版)》 2020年10期

拉萨市第六中学 西藏 拉萨 850000

随着教师教学模式的更新，很多学生出现了跟不上学习进度的现象。随着时间的推移，学生的学习水平变得越来越参差不齐，后进生的数量也渐渐变得多了起来，从而增加了教师的授课难度。笔者发现，由于当代信息爆炸，学生要想培养出好的生活习惯和学习习惯变得不是那么简单，很多学生刚升到初中，学习方法和听课技巧还没有转变，致使他们跟不上教师的讲课进度，逐渐变成了后进生。因此，初中教师在开始教学时，应该了解一下学生情况，然后有针对性的开展教学，这样才能将后进生的学习状态激发出来，从而使其从后进生向学优生转变

初中；藏语文；后进生；转化；策略