浅谈高中生物教学中的探究性学习

李 健

《文渊(中学版)》 2020年10期

山东省青州实验中学 山东 青州 262500

在新课程改革的背景之下，要求在生物教学中进行探究性的学习，培养学生的自主学习、合作探究能力。通过理论与实践相结合的教学方式来指导生物教学的开展，提高课堂教学效率。此外，教师也应当树立以生为本的教学理念，让学生自主观察生命现象，探究生命本质。本文主要论述了当前在生物教学过程中存在的问题，并提出了探究性教学的具体措施，以供参考。

高中生物教学；探究性学习；问题；措施