幼儿混龄游戏的指导策略探析

高晓菲

《文渊(中学版)》 2020年10期

山东省淄博市沂源县第二实验幼儿园 山东 淄博 256100

从当前的幼儿园游戏教学活动发展来看，通过混龄游戏的有效开展，能够在一定程度上开发不同年龄阶段幼儿的智力。在进行游戏内容指导的过程中，必须要充分结合幼儿的实际发展情况，通过建设有效的指导策略，进而为幼儿的全面发展创造良好的条件。在当前的游戏指导过程中存在着一些问题，作为幼儿教师必须要根据幼儿在整个教学之中互动的特点进行深入的分析。

混龄游戏；指导策略