浅析核心素养背景下小学语文阅读教学策略

李慧玲

《文渊(中学版)》 2020年10期

陕西省汉中市勉县温泉镇中心小学 724200

随着新课程改革的深入，小学生的阅读能力受到更多关注。阅读教学，是语文教学的核心部分。它对于提升小学生的阅读水平以及提高学生语文综合素养具有不可替代的作用。但是在当前的阅读教学中，仍然存在一些问题，影响了学生阅读能力的发展。因此，优化和提高阅读教学质量是当前小学语文教学的重中之重。基于此，本文主要对核心素养背景下的小学语文的阅读教学策略进行探讨。

核心素养；小学语文；阅读教学；策略