“三全育人”视角下高校辅导员促进学风建设的思路研究

谷小川 唐仁宇 耿 敏 杨韵霓

《文渊(中学版)》 2020年10期

大连交通大学 辽宁 大连 116023

高等院校为高等人才的培养提供场所和资源，是社会发展的重要依托，优良的校风建设有利于大学教育教学质量的提升，为人才质量的输出拥有重要的保证。然而当前高校校风建设中存在一定的缺陷与漏洞，作为一名高校辅导员，本文旨在分析漏洞所在，并针对性提出措施，以达到促进高校学生工作全面发展，增强高校毕业生就业竞争力的目的。

高校辅导员；校风建设；高校；大学生