基于合作学习的高中物理实践教学研究

王鹏越

《文渊(中学版)》 2020年10期

辽宁省本溪市第一中学 辽宁 本溪 117000

随着时代的发展和社会的进一步发展，国家对于教育提出了更高的要求，教育改革也在不断的深入，培养学生自主学习的能力与创新能力也成为学校教育的重中之重，高中物理是高中学科中非常重要的一门学科，这门学科的主要目的是锻炼学生们的思维能力，提升学生们自己独立解决问题的能力，可以举一反三，灵活的应对各种疑难问题的情况，增强学生们的创新能力。本文基于合作学习模式对于高中物理教学的积极作用展开合理的探讨，并提出有效合作学习的策略，希望可以对高中物理教育工作者提供一定的参考

合作学习；高中物理；实践教学