首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 小学语文课内与课外阅读有效整合的教学策略

  • 小学语文课内与课外阅读有效整合的教学策略

    作 者:

    厉 光

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    磐安县尖山镇中心小学 浙江 磐安 322312

    摘 要:

    小学语文阅读课堂有利于培养学生阅读好习惯,随着新课程改革发展,小学语文课堂的教学再也不是以课本上的知识学习。现如今,小学语文课内与课外阅读有效结合的方式,对于高年级学生来说,有效的提高了学生的知识面。教师在结合课内与课外阅读时要找准小学语文课内外阅读的结合切入点,打开教师以往的传统观念,加强这一方法的指导。

    关键词:

    小学语文;课内外阅读;有效融合;教学策略

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