关于中职会计电算化实训教学的思考

蔡媛媛

《文渊(中学版)》 2020年10期

浙江省绍兴市职业教育中心 浙江 绍兴 312000

]中职教学是我国教育体系的重要组成部分，通过中职学校的教育工作可以培养出更多实践型、技能型人才，从而满足我国社会发展过程中对于不同人才类型的需求。在中职会计电算化教学工作中，为了全面强化该项工作的教学成效，提高学生学习的质量，保证教学工作达到既定的教学目标，可以结合仿真实训教学，充分发挥学生的主观能动性，进而保证中职会计电算化教学工作的质量，培养出更多全新类型的人才，丰富会计行业的人才储备量，为社会发展提供充足的人才供应。

中职会计；电算化；仿真实训教学；思考