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戴 诚
《文渊(中学版)》 2020年10期
綦江区通惠中学 重庆 400000
在教育改革的背景下,初中英语教学应从传统教学模式入手,在充分展示学生主体特性的基础上,借助互动教学模式,培养学生的主观能动性,激发学生的学习积极性。所以在初中英语教学中,教师要做好教学研究工作,保证互动教学模式的合理性,保持学生学习的主动性,达到提高教学质量目的
互动式教学;初中英语;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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