浅谈初中英语教学中情境教学法的应用策略

郭新慧

《文渊(中学版)》 2020年10期

黑龙江省大庆市萨尔图区靓湖学校二部 黑龙江 大庆 163311

在新课程改革的背景下，情境教学法是一项非常有效的教学模式，不仅能有效的激发学生的学习兴趣，同时也能为学生带来更为深刻的学习体验。因此，这就需要教师在初中英语教学中应积极的进行情境教学法的运用，以此为学生营造良好的语言氛围和学习情境，使学生在教学情境的引领下，获得更为良好的学习体验和情感感悟，实现学生英语综合素养的全面发展

初中英语；情境教学法；应用策略