如何有效提高小学数学课堂有效提问的方法初论

严明理

《文渊(中学版)》 2020年10期

扶沟县练寺镇严村小学 河南 周口 461323

有效的课堂提问能够活跃课堂气氛，增强数学课堂教学的趣味性，激发学生的参与热情，培养其发散性思维。同时，课堂提问能够让教师全面清楚地了解学生对课堂知识的掌握程度，以便计划和调整下一次的课堂教学方案，提高课堂效率。然而，不同的提问策略产生的教学效果大相径庭，因此，小学数学教师亟待对课堂有效提问策略加以探索。

数学课堂；重要性；有效提问；策略方法