核心素养理念下思维导图在高中英语词汇教学中的运用

陈秋珍

《文渊(中学版)》 2020年10期

广西北流市明瑞高级中学 广西 北流 537400

近年来，人们对教育的重视程度随着飞速增长的经济不断提高。在高中教育教学中，英语学科是培养学生综合能力的最重要环节之一。对于英语学科来说，英语词汇的学习在一定程度上可以提高学生的学习能力。所以说，高中英语教师在实际教学过程中一定要重视英语词汇的教学，增加高中学生的英语知识储备，提高学生的学习能力。思维导图是一种包含了文字以及图片的辅助学习工具，对于英语词汇教学有着十分重要的意义。那么对于高中英语教师来说，如何将思维导图应用到英语词汇教学中就成了教师教学研究的重点。

核心素养；思维导图；高中英语词汇教学