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李 娜
《文渊(中学版)》 2020年10期
张家港市塘市小学 江苏 张家港 215600
随着新时期经济与科技的迅猛发展,信息技术不仅给民众的日常生活带了巨大的便利性,也使课堂教学变得更加生动多样。小学也是大部分学生系统性进行数学学习的初级阶段,传统的定式施教难免会使学生对数学形成枯燥、无趣的印象。为此,教师应当抓住“互联网+”发展的机遇,使教学更具实效性、创新性,调动小学生数学学习热情与探究欲望。为此,笔者结合自身工作实践,展开对巧用信息技术构建小学数学高效课堂的相应策略探究。
小学数学;高效课堂;信息技术

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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