刍议高中化学高效课堂构建策略

王 寓 黄金萍 孙增东

《文渊(中学版)》 2020年10期

辽宁省大石桥市第一高级中学 辽宁 大石桥 115100

在高中化学课堂中，为建设高效课堂，化学教师在教学中要注重培养学生的学习能力、创新能力，让学生掌握专业化学知识的同时，培养良好的学习习惯，为其今后的更好发展奠定基础。本文立足于高中化学教学角度，分析了高中化学高效课堂构建策略，希望具有一定参考价值。

高中化学；高效课堂；构建策略