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刘方毅
《文渊(小学版)》 2020年10期
德州第一中学 山东 德州 253000
微课教学模式运用到高中的美术教学过程中,能够符合高中阶段学生的学习特点,也能够帮助学生发挥出自我学习兴趣和自由的创造力,不断地提高学生的美术素养。下文主要分析了基于微课新型教学模式下的高中美术色彩教学的策略。
微课教学模式;高中美术;色彩教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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