"翻转课堂"理念下的小学英语课堂教学改革

曾琳宁

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省九江市彭泽县珍珠湖小学 江西 九江 332700

翻转课堂是新课程理念下“应运而生”的新型教学模式，它在小学英语教学中的运用能够充分突出学生学习主体地位，通过转变学生的学习方式，让学生充分利用课下时间学习教师在视频中讲解的知识，留下宝贵的课堂时间，令师生进行合作探究、答疑解惑、完成学业等活动，促使师生之间形成良好交流与互动关系，从而完成教学的“质”与“量”的优化，让学生感受到英语的魅力，令学生今后喜欢上英语学习。本文基于笔者教学经验，就“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学提出自己几点策略，以供参考。

小学英语；翻转课堂；教学策略